Portada d'un Llibre

Aquesta activitat consistia en el disseny editorial d'un llibre titulat "Els dies de la república". A l'enunciat d'aquesta prova deixava clar les mides que havíem de respectar (14 cm d'amplada x 20 d'alçada), el nom de l'autora (Rosa Feliu), l'editorial, la col·lecció i el model, ja que donaven dos exemples de la mateixa col·lecció. És a dir que havíem de respectar la mateixa tipografia i el mateix format. L'únic diferent era el nombre del títol i la imatge.

 

Làmina final DIN A3.
11.11.2016.

Aquesta activitat es va resoldre en 2 h de clase. El primer que vaig fer, va ser una pluja d'idees en un foli DIN A3 doblegat per la meitat. El segon que vaig fer va ser començar a la làmina amb l'esbós previ finalitzat. Un cop a la làmina vaig centrar el disseny i el títol, després vaig fer les acotacions bàsiques, a continuació la imatge i per últim la tipografia.

 

No vaig poder acabar a temps, i vaig tindre errades amb la tipografia ja que, el nom de l'autora havia de ser en color. Malgrat aquests problemes, estic contenta per l'acabat de la imatge, ja que als esbossos no me'n vaig sortir i a la làmina final sí que en dona sensació d'una imatge del s.XIX.

 

Els materials emprats van ser colors de fusta, retolador negre, rotrings, regles, portamines i grafit.

 

La imatge ha estat fotografiada desde el meu mòvil i tractada amb GIMP.

Bodegó d'una galleda, aigua i reflex

Aquesta activitat consistia en una activitat de selectivitat on s'havia de dibuixar un bodegó que contingués una galleda, aigua i reflex en 2 hores de classe. A banda d'això, havia  d'estar situat en un espai tancat amb una direcció clara de la llum, és a dir, que havia d'haver-hi llum o bé artificial o bé natural.

 



Làmina final DIN A3.
11.11.2016

El primer que vaig fer va ser agafar un paper DIN A3 i doblegar-lo per la meitat, després vaig fer una pluja d'idees i finalment 2 esbossos. A un dels dos esbossos, s'havia de plantejar el focus de llum les ombres pròpies i les projectades.

El següent que vaig fer va ser preparar la làmina final, és a dir un DIN A3 per a començar a dibuixar l'esbós final. Al meu dibuix es representa a un lloc tancat tal com deia l'enunciat, amb una llum artificial (un llum al sostre) que il·luminava focalment la galleda amb l'aigua estesa per terra.

Les dificultats que vaig tindre amb aquesta prova va ser dibuixar l'aigua, ja que mai no ho havia intentat. A més a més el focus de llum el tindria que haver fet amb una goma més ampla, però només en tenia aquella en aquell moment. Intentaré millorar-lo amb més temps i amb nou material.

Els materials emprats a la làmina final, han estat carbonet, goma i paper de cel·lulosa. I per a la pluja d'idees grafit.

La imatge ha estat fotografiada pel meu telèfon i tractada amb GIMP.

Cartell

Aquesta activitat es basa en el cartellisme, és una activitat de tipus PAU on vam haver de resoldre-la a classe durant 2 h. L'activitat consista en fer un cartell de la fira del Trapezi de reus, es va haver d'incloure al cartell un elefant, ja que és el símbol de la fira. També vaig fer el cartell amb unes mides limitades per l'enunciat i un parell d'esbossos a la pluja d'idees.

Làmina final DIN A3.
04.11.2016.

He de dir, que mai he fet cap activitat de cartellisme i va suposar tot un repte per a mi, i més encara en dues hores comptant els esbossos i la làmina final. Les meves dificultats a l'hora de fer aquesta activitat van lligades a la meva mancança de temps, ja que les meves idees no tenien en compte a l'elefant simbòlic d'aquesta fira i finalment vaig fer una proposta que podria haver estat millor. Una altra dificultat va ser acabar la làmina final perquè vaig expendre molt de temps en la pluja d'idees i finalment no vaig poder acabar-la, malgrat això vaig utilizar els inacabats artístics per transmetre els colors dels cartells i com aniria estructurat.

 

Els materials emprats han estat: un portamines, regles, colors de fusta i retulador negre.

 

La fotografia ha estat fotografiada amb el meu mòvil i tractada amb GIMP.

Dibuix Científic

Aquesta activitat consistía en dibuixar una flor del natural, per tal de poder dur a terme un dibuix cintífic d'aquella planta. Aquesta activitat la vam realitzar en 2 h de clase aproximadament. Personalment, la planta que vaig escollir per al meu dibuix científic era un petit roser on hi havia vàries roses, unes més obertes que les altres i unes que encara no havien florit.

 

Làmina DIN A4.
Imatge tractada amb GIMP.
04.11.16.

El primer que es va haver de fer va ser tallar una làmina DIN A3 per la meitat, per tal d'aconseguir un DIN A 4. Per tallar la làmina, vam utilitzar un cuter, un regle de fusta i una taula de tall. Després d'aconseguir la meitat del DIN A3, ens vam agrupar les persones que volien dibuixar la mateixa planta.

 

Per a dibuixar la rosa, vaig utilitzar un portamines i una mica de paper de cel·lulosa per a donar una mica d'ombra. Per al títol, vaig utilitzar un rotring de 0.4 de gruix.

 

La dificultat que vaig tindre a l'hora de fer el dibuix científic va ser que el pètal de la rosa no el vaig acabar d'explicar molt bé, ja que el dibuix científic és molt pur i net i vaig fer bastant d'ombra. A més a més vaig emportar el dibuix a casa, perquè el títol no em va donar temps de fer-ho. Tot i això, estic bastant contenta de com ha quedat, ja que pensava que no em sortiria així.

 

Les fotografies han estat preses amb el meu telèfon móvil.

Activitat de les PAU

Aquesta activitat va ser un examen parcial del primer trimestre a dibuix, simulava una prova de les PAU. Aquesta prova, la vam haver de resoldre en 2 hores de classe, però només la part pràctica.

 

Aquesta activitat consistia en dibuixar un paralel·lopípede de manera que fos un objecte quotidià, en un espai estrany.

 

Làmina final 50 x 70 cm.
28.10.16

Primer s'havia de fer una pluja d'idees de la qual només podien haver dos esbossos puntuats. L'esbós u, havia de ser sense llums i sense ombres mentre que l'esbós dos, havia de constar la direcció de les llums i les seves ombres. Abans de començar la pluja d'idees, vaig tindre dificultats, ja que no em recordaba del que era un paralel·lopípede, però al final ho vaig aconseguir. El primer esbós de la meva pluja d'idees va ser una goma d'esborrar, però finalment els dos esbossos que volia que puntuassin van ser sobre el mateix objecte (un calaix) en espais diferents.

 

Després de la pluja d'idees amb un grafit i en un foli DIN A3, vaig passar a la làmina a fer el dibuix definitiu. Per aconseguir-ho vaig utilitzar carbonet i una goma d'esborrar per treure les llums.

 

Les fotografies han estat fotografiades des del meu telèfon i processades amb GIMP.

Senyalitzacions al zoologic

Aquesta activitat està inspirada en una activitat de tipus selectivitat, i vam haver de resoldre el que plantejava en 2 hores de classe. L'activitat consistia en dissenyar unes senyalitzacions per al zoològic, concretament dos amb animals diferents i senyalitzant diferents direccions.

 

Làmina final DIN A3.
24.10.16

El primer que es tenia que realitzar era una pluja d'idees, en un foli DIN A3 amb diferents dissenys d' animals que volguessis, en el meu cas vaig decidir representar una serp i una girafa.

 

Un cop realitzada la pluja d'idees, vaig començar a elaborar un dels dissenys a la làmina DIN A3, ja que serà la làmina final. Les senyalitzacions havien de fer un màxim de 16 cm d'alçada i un màxim de 12 cm d'amplada cada una. Tenint en compte aquestes indicacions, vaig fer els meus dissenys i després els vaig acotar i finalment vaig ficar el títol després de fer uns inacabats artístics amb els colors del meu disseny.

 Els materials que vaig utilizar per dur a terme l'activitat van ser: portamines, regle, llàpis de fusta i retoladors.

 

A banda de la manca de temps, crec que aquest disseny em representa més que els anteriors, cada cop em trobo més còmode tot i que espero que durant el curs la manca de temps no sigui un problema i poder anar millorant a poc a poc.

 

Les fotografies estan fetes amb el meu telèfon i processades amb GIMP.

Fruites

Aquesta activitat de dibuix, consistia en dibuixar del natural un conjunt de fruites que vam escollir i portar els alumnes de segon de batxillerat. Un cop format un grup de persones amb les seves fruites, es va haver de dibuixar de forma realista en una làmina DIN A3. Els materials que es podien utilitzar per aquesta activitat eren els llapis de fusta, llapis de fusta aquarelables o bé les aquarel·les.



Làmina DIN A3 amb les
primeres ombres.
7.10.16

Jo, personalment vaig optar per utilitzar un llapis, per a fer l'encaix i per últim llapis de fusta i llapis de fusta aquarelables.



Primer es va haver d'encaixar les fruites en el DIN A3. A continuació amb els llapis de color s'havia de pintar per capes, del color més clar fins al color més obscur per tal d' aconseguir la tonalitat de color per a cada fruita. La primera gamma de colors va ser amb el color groc, la segona amb colors taronges, després la de colors marrons i per últim en el cas de la magrana els colors roses i els vermells. Un cop les fruites ja tenien el seu color,  l'últim pas era fer les ombres projectades.



Làmina final DIN A3.
21.10.16



 

Personalment, vaig decidir fer aquesta activitat amb llàpis de fusta i no amb aquarel·la ja què,  encara no la domino. La dificultat que vaig trobar a l'hora de dur a terme l'activitat va ser la manca de temps, vam treballar durant 2 h aquesta activitat però jo me la vaig

tindre que emportar a casa per acabar-la.

 

Les imatges estan fotografiades amb el meu telèfon i processades amb GIMP.